课程实践教学指导教师工作职责

一、任课教师工作职责

1.按照人才培养方案、课程标准、课程授课计划明确当学期课程实训项目和课时，不得开展计划外实训项目和任意变更教学时长；

2.负责于实践教学项目开设学期的上一学期期末与相关实训室教师联系，提出化学品、耗材等保障实训项目能顺利开出的物资需求；

3.针对新生或首次进入实训室的学生，在课程实训开展前一周与实训室负责人约定安全培训时间，双方共同完成实训室安全培训、考核；

4.按照学院实训室预约制度要求提前一周做好实训室预约；

5.熟练掌握实践教学涉及到的装置、设备、仪器的工作原理、操作流程、设备运转过程中的安全风险，事故应急处置措施；

6.按照学院要求编制实训作业指导书，提前1周将指导书发给学生学习，并督促学生完成预习报告；

7.检查学生是否按照实训室要求进行规范着装，严禁违规着装学生进入实训室；

8.实践教学开展前组织学生进行安全教育，重点对本次实训存在的危险源、安全风险、事故应急处置措施进行讲解；

9.负责根据实训室和设备台套数等实际情况和教学需要合理分组，指定班级安全员和小组安全员配合全过程安全风险管控；

10.实践教学过程中结合课堂知识、技能、素质目标的达成需要开展工作原理、操作要点、应急措施等的讲解，课堂任务发布，过程考核等工作；

11.需要分组实操时与实训教师协商做好分工安排，并对自己负责指导的小组进行全程技术指导和安全风险管控；及时制止和纠正学生错误操作和违章行为，考核违纪学生；发现隐患及时停止实践教学，确保师生和设备安全；

12.配合学校学风建设，制止学生将饮料、食品等与教学无关的物品带入实训室；

13.负责实践教学过程中现场教学秩序的管理，杜绝嬉戏打闹、玩手机等与教学无关的行为，考核违纪学生；

14.实训结束后，安排学生对实训室及设备、器材进行整理、整顿、清扫，经实训教师检查无误后，方可离开。

二、实训教师工作职责

1.根据任课教师提出的化学品、耗材等物资的请购需求，清点库存后，对需新购的物品进行请购；

2.在课程实训开展前一周与任课教师一同完成安全培训、考核，并做好签到表、现场培训照片、学生考试卷（全批全改）、承诺书等资料的收集、归档工作；（只针对新生或首次进入实训室的学生）

3.根据任课教师提交的实训室预约申请，做好设备、化学品、耗材等的准备，保障实训项目开出率；

4.熟练掌握实践教学涉及到的装置、设备、仪器的工作原理、操作流程、设备运转过程中的安全风险，事故应急处置措施；

5.配合任课教师检查学生是否按照实训室要求进行规范着装，严禁违规着装学生进入实训室；

6.实践教学开展前协助任课教师开展安全教育；

7.协助任课教师开展分组实操，并对自己负责指导的小组进行全程技术指导和安全风险管控；及时制止和纠正学生错误操作和违章行为，负责对违纪学生行为进行记录和考核；发现隐患及时停止实践教学，确保师生和设备安全；

8.配合学校学风建设，制止学生将饮料、食品等与教学无关的物品带入实训室；

9.协助任课教师做好实践教学过程中现场秩序的管理，杜绝嬉戏打闹、玩手机等与教学无关的行为，对违纪学生进行考核，并做好相应记录；

10.实训结束后，对实训室整理、整顿、清扫情况进行检查，对不符合要求的情况进行记录。

成周实训实习指导教师工作职责

一、指导教师1（专任教师）工作职责

1.按照人才培养方案、课程标准制定成周实训实习计划（须专业教研室主任、分管教学副院长签字），明确成周实训实训的项目和课时，并至少提前1周将实习计划报实训教研室主任；

2.负责于成周实训实习开设学期的上一学期期末与相关实训室教师联系，提出化学品、耗材等保障实训实习项目能顺利开出的物资需求；

3.针对新生或首次进入实训室的学生，在成周实训实习开展前一周与实训室负责人约定安全培训时间，双方共同完成实训室安全培训、考核；

4.按照学院实训室预约制度要求提前一周做好实训室预约；并于实施前一周将每天的任务安排填写在成周实训实习统计表内；

5.熟练掌握成周实训实习涉及到的装置、设备、仪器的工作原理、操作流程、设备运转过程中的安全风险，事故应急处置措施；

6.按照学院要求编制作业指导书，提前1周将指导书发给学生学习，并督促学生完成预习报告；

7.检查学生是否按照实训室要求进行规范着装，严禁违规着装学生进入实训室；

8.每天的实训实习开展前组织学生进行安全教育，重点对当天实训实习存在的危险源、安全风险、事故应急处置措施进行讲解；

9.负责根据实训室和设备台套数等实际情况和实习需要合理分组，指定班级安全员和小组安全员配合全过程安全风险管控；

10.结合成周实训实习的知识、技能、素质目标的达成需要开展工作原理、操作要点、应急措施等的讲解，课堂任务发布，过程考核等工作；

11.需要分组实操时与实训教师协商做好分工安排，并对自己负责指导的小组进行全程技术指导和安全风险管控；及时制止和纠正学生错误操作和违章行为，考核违纪学生；发现隐患及时停止实践教学，确保设备和师生安全；

12.配合学校学风建设，制止学生将饮料、食品等与教学无关的物品带入实训室；

13.负责实践实训实习过程中现场秩序的管理，杜绝嬉戏打闹、玩手机等与教学无关的行为，考核违纪学生；

14.每天实训实习结束后，安排学生对实训室及设备、器材进行整理、整顿、清扫，经实训教师检查无误后，方可离开。

二、指导教师2（实训教师）工作职责

1.根据教师提出的化学品、耗材等物资的请购需求，清点库存后，对需新购的物品进行请购；

2.在成周实训实习开展前一周与任课教师一同完成安全培训、考核，并做好签到表、现场培训照片、学生考试卷（全批全改）、承诺书等资料的收集、归档工作（只针对新生或首次进入实训的学生）；

3.根据任课教师提交的实训室预约申请，做好设备、化学品、耗材等的准备，确保实训项目开出率；

4.熟练掌握实训实习涉及到的装置、设备、仪器的工作原理、操作流程、设备运转过程中的安全风险，事故应急处置措施；

5.检查学生是否按照实训室要求进行规范着装，严禁违规着装学生进入实训室；

6.实训实习开展前协助任课教师开展安全教育；

7.协助任课教师开展分组实操，并对自己负责指导的小组进行全程技术指导和安全风险管控；及时制止和纠正学生错误操作和违章行为，对违纪学生进行考核，并做好相应记录；发现隐患及时停止实践教学，确保设备和师生安全；

8.配合学校学风建设，制止学生将饮料、食品等与教学无关的物品带入实训室；

9.协助任课教师做好实训实习过程中现场秩序的管理，杜绝嬉戏打闹、玩手机等与教学无关的行为，对违纪学生进行考核，并做好相应记录；

10.每天实训实习结束后，对实训室整理、整顿、清扫情况进行检查，对不符合要求的情况进行记录。